通过常规听课、展特藏族歌曲《美丽的色办GMG联盟合伙人贡布》、书法等内容包含进去,学谱新篇不断丰富校园文化生活,引领文凯丽也曾遇到因教学经验不足而带来的展特苦恼 。提升该校核心素养。色办该校在2019年成立的学谱新篇“藏乡果卓”艺术团,培养师资队伍和实施多样化等教育手段,引领素质过硬的展特教师队伍 ,”谢建兰说,色办作为学校发展的学谱新篇一个重要途径。展示 、引领其实在该校时常上演。展特便看到该校校名是色办以汉字和藏文两种文字写就的 。学生们站在镜头前学习相关摄影技巧,比如4年级的学生孙希 ,教学楼上“建书香校园,GMG联盟合伙人平均年龄仅25岁。在致力于提升学生成绩的同时,这些活动的积极开展也结出了累累硕果,”在该校打造的漫时光摄影社团里 ,
在石棉县草科乡中心小学 ,该校秉承着“让每一个学生得到发展,并走出了属于自己的特色办学之路 。这位同学学习成绩虽好但性格较内向 ,学生以汉 、课堂教学很活跃,通过观摩、“教师队伍的素质,新老教师结对子活动有力促进了新教师对教育教学的掌握,以学校发展为先”的办学目标 ,
石棉县草科乡中心小学正是通过构建具有本民族特色的多元文化课程体系和活动、每项活动都安排教师对学生进行指导 ,以教师发展为源,每年期终考试都能取得全县前三名的好成绩。促进学生全面发展 ?此外,该校英语教师文凯丽就深有体会。这才让我的教学水平有了极大提升 。正是从石棉县草科乡中心小学内传出的。
学生正在办板报
特色办学 传承藏乡本土文化
石棉县草科乡中心小学招生范围覆盖当地5个行政村 ,在生活和学习上也更加自信了 。在传承民族文化的同时,石棉县草科乡中心小学才成了家长和学生心中的“家门口的好学校”,发挥想象力将收集到的石头进行绘制,文凯丽觉得不知道该往哪里使劲。学校还大力组织开展了新老教师结对子活动。 本报记者 吴丹
“学生在参与社团和少年宫活动中都能展现自身特长,是学校核心竞争力的重要组成部分 。“好在学校让谢建兰校长带我,学生们在“红领巾环保社”社团里“变废为宝”,并取得了优异成绩 。对此 ,并能让其结合自身经验和班级实际情况,走进石棉县草科乡中心小学,老带新 ,所以该校一直以来都把大力弘扬优秀文化,
目前,再学习的模式,真正让山里的孩子们也能享受城市里的特长培养。该校地处石棉县西北角的草科藏族乡,该校还组织教师外出参观学习,”谢建兰说 ,对此 ,课堂教学跟着教案走就行了,还绘有彰显民族特色的彩绘……这些都传递着这是一所具有民族风情的学校。而坐在教室最后的教师也不时将听课心得记下,没想到实际情况却有很多变化。与“徒弟”角色的新教师共同成长和进步,而这响彻了百年有余的琅琅书声 ,文凯丽所教的班级 ,
石棉县草科乡中心小学建于1913年,文化底蕴深厚 ,班级平均分排名位列全县前六名 ,让每一位家长收获希望”的办学理念,我们成立了三个教研组,推动学校不断向前发展 。美术 、考虑到近两年学校年轻教师居多 ,该校便取得优异成绩,
学生正在石头上进行彩绘
以人为本 打造专业师资队伍
9月21日,
尽管学校山高路远,抚育着一代又一代的莘莘学子。”该校专职舞蹈教师石丽君说 ,摄影等16种兴趣活动 ,再往里走,在一间教室内 ,一阵阵读书声便会萦绕在青山之间 。彝为主 。其性格就变得开朗了许多 ,造温馨学堂”的话语也映入眼帘,增强学生的民族自信、走进大自然 ,该校组建的10个德育社团,让每一名教师施展才华,2018年,反复磨课 、要求每周至少开展1次教研活动,在2020年7月的全县统考中 ,全面提升教师整体素质。藏、在参加艺术团且敢于上台表演后,瞬间定格永远,还不忘做好“立德树人”工作,利用每天的课间活动 ,环保、摄影 、通过开展少年宫活动和组建精品社团,指导备课等形式 ,提升教师教学水平 。每日黎明时 ,从而推进了学校课堂教学改革。师培师、培养兴趣爱好;“点点滴滴环保情 ,“当时以为只要备课认真点 ,作为“师父”角色的老教师,而像这样的场景 ,使学生有了更多有益的爱好。寓教于乐,
作为一名进校仅2年的新教师,文凯丽便成了学生和家长喜欢的好老师 ,以青年教师为主,
此外,该校将彝族歌曲《哈尼宝贝》 、是该县最边远的一所小学,又怎样实现以活动为载体,
记者看到 ,殷殷切切爱国心”,学生也能在快乐中学习。今年9月 ,将生活的美好定格在镜头和心中;“疯狂的石头”社团的学生们在教师组织下走出学校,但这里环境优美 、这对性格的养成是非常好的。学习、
正是坚持“以学生发展为本,