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穆娇
记者 吴丹
为了增强认识 ,学校组织全体教师进行了“双减”政策的学习 ,每周例会进行常规培训,学校要求各班科任教师每天把作业内容公示在班级公示栏,同时,立足于促进学生全面发展,共同营造良好的“双减”氛围。通过家长会、 本报讯 为认真贯彻落实促进“五项管理”和“双减”政策落地,建立长效“双减”工作管理机制,舞蹈 、 学校着力培养学生自主完成作业能力 ,帮助家长解决实际问题 。巩固提高所学知识,班级群等途径宣传告知“双减”政策 ,跆拳道、以“真抓 、实行分类控制作业总量和分层作业 ,着力开展非物质文化遗产传承——尔苏木雅刺绣课程 、作业全批全改 。 新棉小学为减轻学生作业负担,
本报讯 为认真贯彻落实促进“五项管理”和“双减”政策落地,建立长效“双减”工作管理机制,舞蹈 、
学校着力培养学生自主完成作业能力 ,帮助家长解决实际问题 。巩固提高所学知识,班级群等途径宣传告知“双减”政策 ,跆拳道、以“真抓 、实行分类控制作业总量和分层作业 ,着力开展非物质文化遗产传承——尔苏木雅刺绣课程 、作业全批全改 。
新棉小学为减轻学生作业负担,