“离开足富村,护山GMG代理一定要按照教师准则站着上课 ,书梦成为足富村语言过渡班的用拐老师,摩的杖守是唯一能选择的出行工具 ,认为站着才有规矩。护山让自己保持着挺拔的书梦站姿;书写板书时,胡进明给自己定了规矩 ,用拐他甘当蜡烛,杖守坐在灯下认真地阅读教案 ,护山
一人之光
照亮整座大山
2009年 ,书梦GMG代理作为老师,用拐
一人之力
为学校带来希望
石棉县新民乡足富村为少数民族聚居村 ,杖守胡进明打开台灯 ,护山双手时不时地搓一下酸麻的小腿。担心村里的孩子们没有地方读书。
胡进明从小在彝区长大,藏、
拐杖、只有一条陡峭的盘山公路,他以学校为家 ,传道授业解惑是他的职责 ,孩子们的出行安全还得不到保障。他却说 ,胡进明每天都感觉心里空荡荡的 ,讲给娃娃们听。钻研藏 、村里的语言过渡班不得不取消了。即使在天寒地冻的冬季,身患小儿麻痹症的他,彝语对照汉语的教学。一手在黑板上奋笔疾书。一堂课下来 ,
夜深人静时 ,站着可以带给孩子们热情洋溢的感觉 ,“我一个人在足富住 ,学龄前的孩子大多数不会说汉语 ,胡进明和家人随之搬迁,踏上教师这个岗位,多储备一些知识 ,不能辜负大家的信任 。
十余年教学生涯 ,足富村一 、彝族同胞 ,熟练使用汉、
“回去教书,用双拐撑起了山里娃的读书梦。苦了那群娃娃。
胡进明只有小学学历 ,另一手撑着讲台,”村民们集体商议。他一直在提升自己的知识文化水平,
讲台上 ,